周四晚“每日一句”作文课评讲，发现了一篇文章：

　　比赛之礼物

　　因为这个疫情，放寒假的时候所有一切的钢琴比赛通通取消了，八月份终于盼来了钢琴比赛，只可惜这一次只有初赛。

　　这一场钢琴比赛和以往的有所不同，对选手的要求很高，但是规模是继肖邦大赛搞得比较大的比赛，全名叫上海国际青少年钢琴比赛。

　　我至今还记忆犹新。我在我们组是第四号，但不知为何前面的三个选手全部都缺席了，我只好上台，因为紧张，再加上弹得快，我做了大约五个音！一曲弹下来以后，手掌心全部都是汗。看来得一等奖是没指望了。

　　我无奈地向评委鞠了一躬，然后走下台，手掌冰冷，爸爸妈妈板着脸马上带我回家了。

　　如今得了一等奖，虽然是意料之外的事情，有点高兴，但是也知道了我的欠缺，两者都有，一是为奖牌和奖状的高兴，二是知道了我的欠缺，这应该是我最美好的时光。

　　作文话题是“礼物”。

　　文章写自己参加钢琴比赛的经历，主要讲的是自己现场的发挥，觉得结果不好，怏怏而回。

　　后来却意外得到了一等奖。

　　看遍全文，除了题目，内容没有提及“礼物”，话题竟然失踪了？

　　有同学说，把“意料之外的事情”改成“意料之外的礼物”，这是否可行呢？

　　不行。

　　这是强行点题，生硬强塞，说不通的。

　　正确的思路应该是：

　　我想在这次比赛中得到一等奖，把它送得自己，当11岁的礼物。但是现场发挥不好，礼物泡汤了，给11岁留下了遗憾。

　　后来，却是一等奖，这意料之外的礼物，让我惊喜。本没什么期待，却又得到了它。我收获的礼物哪里仅仅是一等奖呢，还有自信。相信自己，一切可成。

　　围绕“礼物”说事，而不是吧啦吧啦讲比赛呀。

　　写此文的小朋友，平时作文挺好的，为什么这次栽了跟头，我想知道原因呀。

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